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365bet怎么上,严格禁止父母纠正作业,喜欢并转发各种信息。这个地方很清楚!

近日,山西太原市教育厅明确表示:严禁家长改正作业,打扫教室,喜欢和传递各种信息。
10月26日,太原市教育局发布了《关于进一步做好减轻中小学生负担的实施意见》。《实施意见》共发布了20项重点措施,包括规范中小学生的家庭作业管理,促进课余照料,促进教师重返教书育人的主要作用,促进教职工的改革。围绕教育管理机制有效减少危害。过分的学习负担对中小学生的身心健康有促进作用,促进了中小学生的健康成长。
在这20项措施中,有8项规范了中小学生的作业管理:
加强任务专业指导。市教育研究中心就中小学家庭作业的设计和实施发布了有关管理意见。所有地区(城市,地区)和学校都应积极参与解决基于信息技术的“一次性家庭作业”模型。
系统标准运营管理。家庭作业的总量由班级组协调,并采用基本家庭作业+灵活家庭作业模式按层次排列家庭作业,不允许惩罚性家庭作业,家庭作业的难度也不得超过课程标准的要求作为学生的认知水平和技能。
控制书面工作的总量。该市的小学每周有一天不做作业。小学一年级和二年级没有书面作业,可以根据孩子的年龄特点安排阅读和实践作业,如课外阅读,口头交流,探索,体力劳动等。三年级至六年级的书面作业不超过60分钟,初中90分钟以内的书面作业,高中应适当安排作业。
分配各种学生作业。学生应该每天进行适度的运动和做家务。每个小学和初中都分配有亲子活动,学生及其父母必须至少每月执行一次任务,例如B.欣赏戏剧表演,游览和参加体育活动,并鼓励中小学生参加社交活动。
培养学生的作业能力。通常,不允许通过微信和QQ小组分配学科任务,并且不可以将记录任务的权利和能力归还给学生。与此同时,应培养高质量和高效的任务表现作为学生技能的重要方面。
照顾学生的身心健康。积极倡导学业成就之前学生的身心健康概念,并确保小学生每天至少10个小时,中学生至少9个小时,高中学生至少8个小时。
切勿将学生的工作变成家长的工作。义务教育学校不允许将难学的学生分配给看起来像是学生的作业,而实际上是为父母分配功课,严禁要求家长改正功课,严禁发布学生的成绩和等级以任何方式。并非所有小学班级都允许将小报和视频作品分配为作业,真正需要学生制作的小报应由学校的老师填写,减轻了父母的负担学校不允许邀请家长参加教师和学生应做的事情,例如:严禁让家长喜欢,投票和转发各种信息。
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资料来源:《人民日报》微信官方账号,云南网
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